En el 9º Concurso de Cuentos sobre Medio Ambiente el alumno de 2ºB de Infantil Diego Herrero Román ha recibido el 2º Premio de su categoría por el dibujo "Gijón ciudad de los tranvías".
El alumnado del colegio ha salido contento de las pruebas realizadas.
Dellos escolinos de llingua asturiana del segundu y tercer cursu de ESO ficieron un alcuentru virtual colos neños de llingua de primero y tercero de primaria pa presenta-yos unos videocuentos.
Nuestros chicos y chicas de 1º ESO son unos artistas y quieren inivitar a toda la comunidad educativa y al público, en general, a la exposición virtual que organizaron con motivo del proyecto final de curso trabajado desde Música y E. Plástica.
Formulario de admisión para descargar en caso de que se realice la presentación de la solicitud de forma PRESENCIAL.
En el proceso de admisión cuando el número de solicitudes sea superior al número de plazas hay que baremar .
En el caso de que haya baremación hay que presentar la documentación correspondiente para la obtención de puntos.
Para realizar la solicitud de plaza en el Proceso de admisión 2023-24, recuerde descargar la documentación necesaria en estos enlaces.
No olvide que el día de su cita deberá acudir con:
En el documento adjunto se detalla el tipo de documentación requerida según los puntos que se quieran obtener.
Ya pueden solicitar cita previa para presentar la solicitud de admisión en la Secretaría del Colegio. El plazo de recepción de documentación es del 15 al 19 de junio
Se ha realizado el sorteo para resolver empates de puntuación, cuyo resultado ha sido: · Dos primeras letras del primer apellido: DS · Sentido de la ordenación alfabética: de “A” a “Z”
Está publicada la resolución que regula el Proceso de Admisión.
En el apartado de Admisión de esta web hemos publicado un resumen de las fechas relevantes.
Se han iniciado las primeras mediadas de desinfección previas al regreso del personal de administración y de los equipos directivos.
El coronavirus no puede con nuestra apuesta por los trabajos colaborativos en grupo.